走近德国的“善良教育”

唐若水 《光明日报》

德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”,所幸的是,现在德国很能深刻反思这段历史,并格外重视对孩子善良品质的培养。爱护小动物是德国幼童接受的“善良教育”的第一课。孩子刚刚学会走路,不少德国家庭就特意为孩子喂养了各种小动物,并让孩子在亲自照料小动物中,学会体贴入微地照顾弱小的生命。幼儿园也饲养了各种小动物,由孩子们轮流负责喂养,还要求孩子们注意观察小动物的成长、发育和游戏,有条件的还需做好“饲养记录”。此外,利用自己积蓄的零花钱来“领养”动物园里的动物,或捐款拯救濒临灭绝动物是德国小学生热衷的活动。

同情、帮助弱小者也是德国人对孩子进行“善良教育”的另一项重要内容。在成人社会的倡导、鼓励下,孩子们帮助盲人、老人过马路早已蔚然成风,为身有残疾的同学排忧解难也不是什么新鲜事。通过教育孩子明白了一个道理:仰慕强者也许是人之常情,而同情弱者更是美好心灵的体现。

唾弃暴力。德国制造的武器之精良举世闻名,但德国人并不赞成玩具开发商开发高科技“暴力玩具”,更不支持孩子(特别是男孩)与玩具枪炮、坦克为伴。因为德国研究者已找到了越来越多证据证实:小时如经常用玩具“模拟杀人”,长大后难保是否能成为和平人士,一些联邦议员也指出:让德国男童少与玩具枪炮为伴是“明智”之举。也许,还能预防德国重蹈“历史覆辙”!